ON AIR #20 - Bruno Studer : L'École dans la société numérique

parole d'expert quel état des lieux pour l'école numérique bonjour à tous et bienvenue dans ce nouveau numéro de paroles d'experts nous sommes en direct du salon wii du spot et nous avons le plaisir de recevoir dans cette émission bruno stud air président de la commission des affaires culturelles et de l'éducation bonjour wallon voo présider une mission d'information sur l'école dans la société du numérique premier thème sur lequel vous travaillez l'éducation aux médias quels sont les objectifs attendus sur ces textes cela d'abord les objectifs c'est de faire un état des lieux de tout ce qui existe parce que sur cette question l'éducation aux médias l'information il ya un foisonnement absolument incroyable d'initiative voilà dans les territoires dans les établissements dans les acteurs de l'audiovisuel donc il faut faire un état des lieux pour arriver je pense à un moment donné à simplifier et à rationaliser tout ça pour avoir des choses claires des outils clair à disposition des enseignants à disposition des parents qu'ils sachent où trouver l'information parce que pour le moment il a tellement que c'est très bien qu'un finalement voilà c'est très très difficile et puis après l'objectif l'objectif mais attendu qui est derrière tout ça c'est bien c'est c'est d'améliorer la compréhension de du monde finalement c'est ça le rôle de l'école oui c'est allait finalement les jeunes voilà dans un contexte unique et très marquée par par l'émergence de plein de source de désinformation par de bons coups de feu nous de nouvelles fausses donc c'est moi moi j'ai été confronté à cette difficulté à faire comprendre à quel point l'évaluation de la qualité de l'information était importante donc voilà c'est l'objectif à terme bien entendu de faire des propositions très concrètes le ministre sur ce qu'on peut faire ce qu'on peut améliorer à l'école et justement parce que vous avez été professeur d'histoire géographie est ce que vous vous dites voilà c'est un besoin fort sur le terrain que l'éducation aux médias on a beaucoup parlé d'échec news notamment c'est un besoin vraiment fort d'avoir une intention particulière sur ce sujet là oui depuis c'est extrêmement fort je suis un peu dans mes réflexions à chaque fois qu'on me parle de ça je me revois en 2015 quand vous étiez d'histoire géographie éducation civique et comme on a dû d'abord faire la presle après charlie [Musique] la prépa taclant et que voilà ces théories du complot qui reviennent ap sur d'autres sujets on sent que c'est vraiment quelque chose qui qui commence vraiment être très très ancré dans la population il ya une vraie défiance par rapport à l'information telle qu'elle est donnée par les médias traditionnels on a une vraie défiance par rapport à ce que peuvent parfois dire même les enseignants donc vraiment c'est un enjeu qui est un enjeu de liberté il faut faut vraiment pas et puis derrière ça il ya il ya toujours les et là je parle aussi en tant qu' en tant que député de la france il ya des pays qui voilà on fait de la france un pays qui était un pays cible un pays qu'il faut affaiblir et on a une vraie responsabilité est bien sûr alors deuxième thème de votre mission d'information c'est l'éducation par le numérique quels sont les objectifs attendus je crois que vous souhaitiez davantage développer les compétences et les compétences et ça manque et fort le numérique apporte aussi son lot de faim voilà il ya une éducation à faire par le numérique autour de ses compétences c'est là c'est la question en fait de savoir est-ce qu'on on prépare des jeunes qui vont être que des utilisateurs oui ou des jeunes qui vont être des concepteurs et en tout cas des jeunes qui vont comprendre comment ça fonctionne être des concepteurs c'est qu'on a besoin aussi d'avoir des jeunes qui qui maîtrisent l'informatique pour faire en sorte que demain les grandes entreprises dont on voit qu'elles sont en train de devenir extrêmement puissante dans notre vie quotidienne et c'est ça aussi des entreprises françaises et puis après il faut que nos jeunes comprennent comment ce monde-là fonctionne pour lab pour avoir et pourra les clés pour être capables d'être des acteurs est ce donc de leur citoyenneté donc on a des gens qui sont très très compétent en france dans ces secteurs là mais on a aussi tout partait la population qui vit à l'écart de ses compétences ça c'est pas c'est pas possible de laisser cette situation aujourd'hui voilà laisser se développer cette fracture entre de france en fait et recréer du lien et c'est ce que le numérique peut apporter à dernier volet de votre mission d'information c'est l'éducation outils numériques quelle est l'ambition de ces troisièmes thématiques pour beaucoup d'outils aussi qu'ils existent oui il ya beaucoup d'outils mais je vais répondre à votre question disant que ce ne sont que des outils oui voilà derrière aider des gens et des compétences avérées des gens et j'ai loupé et ans derrière un smartphone qui est un outil absolument formidable pour appréhender certaines choses il ya une identité numérique il ya un patrimoine numérique il a des données qu'il faut protéger pour de multiples raisons que ce soit le droit à l'oubli parce que ça c'est vraiment absolument fondamental ou le droit voilà ne pas toujours naviguer sur internet et puis se faire remonter dans ses choix de consommation de voilà donc c'est un enjeu un fort alors vous mener des auditions sur tout le territoire national et même à l'étranger vous rencontrer des acteurs du numérique qui sont vraiment très différent vous avez reçue l'adn heures vous avez reçu des associations le ministre de l'éducation québécois aussi des youtuber des influenceurs pourquoi est-ce important d'avoir une telle diversité dans les auditions que vous mener quel est le but parce que c'est un écosystème que ce numérique et on à moi j'aime souvent à dire que c'est un vrai changement de civilisation et donc si on a un changement de civilisation on peut pas faire l'économie des entendre ceux qui sont dans le public les acteurs dans le privé les acteurs et puis à l'étranger ceux qui ont aussi un regard à nous apprendre à nous prendre par rapport à ça parce que on n'est pas mauvais en france un sur le numérique on est même plutôt bons mais aussi certains aspects sur lesquels on peut vraiment apprendre de l'extérieur mais vraiment tout ça c'est au fond s'est interrogé les deux missions fondamentales que sont qui sont celles de l'école éduquer et instruire et ça il ya des pays qui le font très bien il ya plein d'acteurs il faut sacré comme un nouvel espace de liberté ici quand vous voyez la diversité des ddd parce que les entreprises proposent on voit bien que ça on a une opportunité formidable de faire arriver des nouveaux talents des nouvelles idées et il faut pas que l'éducation nationale ait peur de ça alors comment s'articulent ces travaux de la commission avec le gouvernement aujourd'hui alors d'abord il ya déjà certaine convergence de calendrier parce que moi bien que si on s'est intéressé à l'éducation aux médias c'est aussi on sentait que du côté du gouvernement c'était un sujet sur lequel il a besoin d'appuis on s'intéresse bien entendu aux outils alors qu'on parle de l'interdiction des téléphones portables à l'école qui d'ailleurs j'en profite pour leur rappeler c'est pas une interdiction pour interdire c'est justement pour donner la possibilité d'interdire est qu après il ya le fait que sa famille s'est toujours dit c'est ça pouvait être un outil pédagogique formidable donc il ya un certain nombre de choses sur lesquelles on on collabore et puis après eux moi je suis député donc je suis membre du parlement ces pouvoirs législatifs oui c'est pas le même pouvoir que le pouvoir exécutif dont concept mission c'est une mission d'information de contrôle c'est une mission d'évaluation de l'action du gouvernement et donc on fera des propositions au gouvernement si on a l'impression qu'on peut faire mieux aussi dans certains sur certains points voilà justement je rebondis sur mama nouvelle question l'implication du du parlement dans les travaux sur numérique éducatif du ministère quelle est elle alors je vais vous répondre en reprenant ce que je viens de dire c'est dire que le parlement ses pouvoirs législatifs voilà que le ministère ses pouvoirs exécutifs donc on est un contre-pouvoir au pouvoir exécutif car l'abe de faire des dépôts des propositions et ensuite on voit là on est une assemblée nationale renouvelée avec des gens qui ont vu à quel point par exemple la question du numérique dans l'éducatif est absolument fondamentale et donc c'est quelque chose qui la nourrit nos échanges avec le ministre j'imagine qu'il y ait aussi des nouvelles méthodes de travail qui vont émerger avec l'administration vous me les quais aussi innovant quelles sont-elles ces nouvelles méthodes de travail dans les nouvelles méthodes de travail c'est de travailler le plus en amont possible par exemple ici on on est invités notamment par la direction du numérique éducatif enfin ça c'est une façon de travailler qui change un petit peu derrière tout ça il ya aussi cette volonté de réfléchir à des nouveaux modes de travail compris au sein du parlement français parce qu'on a on a découvert quelques petits archaïsme on va dire donc voilà le meilleur est à venir et en terme de calendrier où en est on en termes de calendrier alors c'est une mission qui qui se fait sur plusieurs mois parce qu'ils savent ça prend du travail m'a bien sûr prend du temps et on a d'autres missions à côté donc on est sur un rapport qui arrivera je pense mois de septembre mois d'octobre maintenant c'est des conclusions qui auparavant son sang sont intéressantes pour dans le cadre du travail législatif ou soit sur l'éducation aux médias à l'effet que news qu'on soit sur le téléphone portable et la protection des données ou la vie trouve que le cyber harcèlement et bien voilà on aura une mission qui justement sera là pour nourrir le travail du ministère ça s'est très très bien voilà donc finalement l'enjeu l'opportunité de mener cette mission d'information dans le contexte qui est le nôtre aujourd'hui ces voix-là d'anticiper l'avenir et de mieux répondre aux enjeux sociétaux qui sont les nôtres aujourd'hui mais oui parce que le propre du parlement c'est de pouvoir faire un peu de haut si de prospective respectivement dentiste voilà d'anticiper on a cette chance là de pouvoir travailler parfois un petit peu sur sur la vision donc des choses très très opérationnels pour avoir proposé et puis derrière des propositions dont on pourra discuter c'est voilà c'est la façon dont on travaille eh bien merci beaucoup d'être venu sur notre plateau nous n'en trouvons dans une heure pour une prochaine émission à tout à leur merci au revoir au revoir et du spot le numérique éducatif au coeur des territoires [Musique]