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Parlement européen··Scrutin PT143415·Source officielle ↗

Création d’un espace européen de l’éducation d’ici 2025 - microcertifications, comptes de formation individuels et apprentissage pour un environnement durable - Establishing the European Education Area by 2025 – micro credentials, individual learning accounts and learning for a sustainable environment - Schaffung des europäischen Bildungsraums bis 2025 – Microcredentials, individuelle Lernkonten und Lernen für eine nachhaltige Umwelt - B9-0266/2022 - § 9

Analyse IA

Explication

Le Parlement européen a voté le 19 mai 2022 sur la création d'un espace européen de l'éducation d'ici 2025. Cette résolution vise à renforcer la coopération entre les États membres en matière d'éducation et de formation, dans le but de faciliter la mobilité des étudiants et des travailleurs. Elle prévoit notamment l'établissement de microcertifications pour reconnaître les compétences acquises hors du cadre scolaire, ainsi que des comptes de formation individuels pour permettre aux citoyens de suivre leur parcours éducatif tout au long de leur vie. La résolution met également l'accent sur l'importance de l'apprentissage pour un environnement durable.

Impact citoyen

Cette résolution devrait faciliter la reconnaissance des compétences acquises par les citoyens européens, notamment grâce à l'établissement de microcertifications. Les comptes de formation individuels permettront aux citoyens de suivre leur parcours éducatif tout au long de leur vie, ce qui peut faciliter leur insertion professionnelle et leur mobilité géographique. Enfin, la résolution met l'accent sur l'importance de l'apprentissage pour un environnement durable, ce qui peut encourager les citoyens à acquérir des compétences dans ce domaine.

48

Pour

16

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Tendance

Pour

75% des votes exprimés

Participation

100%

64 présents sur 64 élus listés

Bloc le plus favorable

Sans groupe identifié

12 votes pour

Bloc le plus opposé

RN

14 votes contre

Vote par groupe politique

Parti · Très majoritairement contre · 100% des présents alignés sur la position principale

0Pour
14Contre
0Abstention
0Absent·e
Sans groupe identifié

Non identifié · Très majoritairement pour · 92% des présents alignés sur la position principale

12Pour
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Parti · Très majoritairement pour · 100% des présents alignés sur la position principale

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Parti · Très majoritairement pour · 100% des présents alignés sur la position principale

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Parti · Très majoritairement pour · 100% des présents alignés sur la position principale

6Pour
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Parti · Très majoritairement pour · 100% des présents alignés sur la position principale

4Pour
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Parti · Très majoritairement pour · 100% des présents alignés sur la position principale

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Parti · Très majoritairement pour · 100% des présents alignés sur la position principale

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Parti · Très majoritairement pour · 100% des présents alignés sur la position principale

2Pour
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Parti · Très majoritairement pour · 100% des présents alignés sur la position principale

2Pour
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Parti · Très majoritairement pour · 100% des présents alignés sur la position principale

1Pour
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Parti · Très majoritairement pour · 100% des présents alignés sur la position principale

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Parti · Très majoritairement pour · 100% des présents alignés sur la position principale

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Parti · Très majoritairement contre · 100% des présents alignés sur la position principale

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Contre (1)

Parti · Très majoritairement pour · 100% des présents alignés sur la position principale

1Pour
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Parti · Très majoritairement pour · 100% des présents alignés sur la position principale

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0Abstention
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Votes individuels

Pour(48)
Contre(16)