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Pourquijevote
Assemblée nationale··Scrutin VTANR5L15V2765·Source officielle ↗

l'ensemble de la proposition de loi créant la fonction de directrice ou de directeur d'école (première lecture).

l'Assemblée nationale a adopté

Analyse IA

Explication

Le 24 juin 2020, l'Assemblée nationale a adopté la proposition de loi créant la fonction de directrice ou de directeur d'école en première lecture. Cette proposition vise à renforcer les pouvoirs et les missions des chefs d'établissements scolaires, afin d'améliorer la gestion pédagogique et administrative des écoles. Le débat a porté sur le rôle et les compétences de ces directeurs, ainsi que sur l'équilibre entre leur autonomie et le contrôle hiérarchique.

Impact citoyen

Cette loi impacte directement les directrices et directeurs d'école, en leur conférant plus de pouvoirs dans la gestion de leur établissement. Les citoyens peuvent s'attendre à une amélioration de la qualité pédagogique et administrative des écoles, ce qui peut avoir un effet positif sur l'éducation des enfants.

55

Pour

6

Contre

11

Abstention

1

Absent·e

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Tendance

Pour

76% des votes exprimés

Participation

99%

72 présents sur 73 élus listés

Bloc le plus favorable

RE

27 votes pour

Bloc le plus opposé

Sans groupe identifié

3 votes contre

Vote par groupe politique

Sans groupe identifié

Non identifié · Plutôt pour · 64% des présents alignés sur la position principale

18Pour
3Contre
7Abstention
1Absent·e

Parti · Très majoritairement pour · 100% des présents alignés sur la position principale

27Pour
0Contre
0Abstention
0Absent·e

Parti · Divisé · 40% des présents alignés sur la position principale

2Pour
1Contre
2Abstention
0Absent·e

Parti · Divisé · 40% des présents alignés sur la position principale

2Pour
1Contre
2Abstention
0Absent·e

Parti · Très majoritairement pour · 100% des présents alignés sur la position principale

2Pour
0Contre
0Abstention
0Absent·e

Parti · Très majoritairement pour · 100% des présents alignés sur la position principale

2Pour
0Contre
0Abstention
0Absent·e

Parti · Très majoritairement pour · 100% des présents alignés sur la position principale

2Pour
0Contre
0Abstention
0Absent·e

Parti · Très majoritairement contre · 100% des présents alignés sur la position principale

0Pour
1Contre
0Abstention
0Absent·e

Contre (1)

Votes individuels

Pour(55)
Contre(6)
Abstention(11)
Absent·e(1)